Ganztagsschulen (offen oder gebunden)
Die Gesellschaft hat sich in den vergangenen Jahren deutlich
gewandelt. Den veränderten sozialen Strukturen
(Alleinerziehende, Ein-Kind-Familien, geforderte berufliche
Flexibilität und Mobilität ...) trägt das
Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus
durch die sukzesive Erweiterung der
Ganztagsschulen Rechnung. Es wird dabei zwischen offenen bzw. gebundenen Ganztagsschulen unterschieden.
Da nur durch die Zusammenarbeit von Schulleitung, Lehrerkollegium, SMV, Eltern, Schulforum und Kommunen ein angemessenes Angebot entwickelt werden kann, das sowohl den Möglichkeiten und Bedürfnissen der jeweiligen Schule als auch dem Schulort entspricht, hat das Kultusministerium Koordinatoren berufen. Ihre Aufgabe ist es, als Ansprechpartner für alle Beteiligten, über die Möglichkeiten zu informieren und bei eventuell auftretenden Problemen als Berater zur Verfügung zu stehen.
Offene Ganztagsschulen in der Oberpfalz
Seit dem Schuljahr 2001/02 wir der Ausbau von staatlich und kommunal bezuschussten Betreuungsangeboten für Schüler am Nachmittag gezielt gefördert. Im Laufe der Jahre wurden immer mehr Realschulen aus der Oberpfalz in das Förderprogramm aufgenommen.
Waren es anfänglich nur zaghafte erste Schritte bei den Neueinrichtungen an staatlichen Schulen und die sukzessive Aufstockung der Fördermittel bei den bereits existierenden Betreuungsangeboten an privaten Schulen, so gibt es inzwischen bereits 17 Realschulen mit einem offiziellen, erprobten und durchdachten Nachmittagskonzept, das den Bedingungen des überarbeiteten Förderprogramms von 2009 entspricht.
Kennzeichen dieser offenen Form der Ganztagsschule sind das an mindestens vier Nachmittagen stattfindende Angebot des gemeinsamen Mittagessens, der gemeinsam gestalteten Freizeit und der betreuten Hausaufgaben- bzw. Lern- und Übungszeit. Die Eltern zahlen nur den Preis für das Mittagessen an den Träger der Einrichtung, der staatliche und kommunale Zuschüsse für den Personaleinsatz erhält.
Übersichtskarte:
Offene und gebundene Ganztagsschulen an den Realschulen in der Oberpfalz (Stand: 07.09.10)
Gebundene Ganztagsschule in der Oberpfalz
Neben der bereits erwähnten offenen Form der Ganztagsschule gibt es auch vereinzelte gebundene Ganztagsrealschulen in Bayern. Da diese Schulform im Realschulbereich noch Modellversuchscharakter hat, existieren bisher nur wenige derartige Einrichtungen.
Kennzeichen dieser Form ist der rhythmisierte, über den ganzen Tag verteilte Unterricht, die erhöhte Zuweisung von Lehrerstunden und die Verpflichtung zur Teilnahme am Nachmittag für die Schüler.
Ein Beispiel für diese Schulform in der Oberpfalz ist in je einer fünften und einer sechsten Jahrgangsstufe bislang nur an der Albert-Schweitzer-Realschule in Regensburg angesiedelt.
Zusätzliche Angebote am Nachmittag
Etliche Realschulen in der Oberpfalz, die nicht in das Förderprogramm aufgenommen werden konnten oder wollten, bieten - neben ihrer üblichen Stundentafel – zum Wahl-, Pflicht-, Ergänzungs- bzw. Förderunterricht am Nachmittag den Schülern die Gelegenheit, sich mittags mit warmem Essen zu versorgen und sich unter Betreuung und Aufsicht von Lehrern bis zur Abfahrt der Busse im Schulhaus aufzuhalten, Hausaufgaben zu erledigen, mit Tutoren zu lernen oder einfach ihre Freizeit gemeinsam zu verbringen.
In einigen Fällen stehen Lehrer auch gezielt zur zusätzlichen Förderung zur Verfügung.
Übersichtskarte:
Offene und gebundene Ganztagsschulen an den Realschulen in der Oberpfalz (Stand: August 2011)
Die vielfältigen Möglichkeiten, ein an den örtlichen Gegebenheiten ausgerichtetes, attraktives und bedarfsgerechtes Förderungs- und Planungsangebot zu entwickeln, erfordert eine umfassende Planungs- und Vorbereitungsarbeit.
Die Koordinatorin für die Realschulen im Aufsichtsbezirk Oberpfalz ist Frau Realschullehrerin Barbara Maier-Gigl. Sie ist Schulpsychologin für die Realschulen in der Oberpfalz und als Koordinatorin für die Ganztagsschulen an der Dienststelle des Ministerialbeauftragten für die Realschulen in der Oberpfalz tätig.
